近日，在中国高等教育学会创新创业教育分会2017年工作年会暨第八届全国高校创新创业教育高峰论坛上，我校以“师资队伍建设特色典型”成功获评“全国深化创新创业教育改革特色典型经验高校”，蒙志明老师被评为“全国高等学校创业教育工作先进个人”（全国100人），廖芳老师凭借《创新创业基础》“微慕课”获得了全国高等学校创业教育课程“精彩一课”一等奖（全国9项）、“最具展示奖”，并被邀在论坛做主题演讲嘉宾，分享我校创新创业师资和课程建设经验。
据悉，此次入选高校全国有63所，广西仅2所，我校位列其中，这是我校继入选教育部“全国第二批深化创新创业教育改革示范高校”后又一收获。本次年会共有262所高校及单位的628名代表参会，创新创业教育学会高文兵会长在其工作报告就创新创业教育与推动中国梦伟大实践紧密结合的内容中，尤其提到我校在大力加强教师队伍建设工作中成立创新创业指导教研室、开展教研室工作坊活动及开展讲课比赛、示范课和公开课等提高青年教师教学能力的措施行之有效，并有积极的借鉴和推广意义。
学校积极贯彻落实创新驱动发展和“大众创业、万众创新”的国家战略，将深化创新创业教育作为我校人才培养工作的重要抓手，根据国家、广西经济社会发展的需要，结合自身优势和办学特色，着力培养信念执着、品德优良、具有创新精神和创新能力的综合性人才和创新创业教师队伍。
统筹规划，做好创新创业师资队伍培养方案
学校高度重视创新创业教育工作，将深化创新创业教育改革纳入“十三五”规划并作为推动教育综合改革的重要抓手，坚持以人才培养为核心，以“创新驱动、项目推动、协同互助、开放促动、共享推动”为发展理念，明确提出要着重培养学生的创新精神和创业能力，建立面向全体学生、全体教师、人才培养全过程的“三全” 教育模式，着力推进深化创新创业教育改革并根据目前我校本科生的规模和现阶段从事创新创业教学师资队伍的实际情况，形成了整合校内校外资源、创新平台发展的创新创业师资队伍培养的方案。
建立创新创业教研室，定期开展教研室工作坊活动
我校开展创新创业教育工作之初，承担创新创业教学工作的师资队伍普遍年轻化，专业分散、没有创新创业教育相关专业背景且教学经验不足。针对这一现状和困难，创新创业学院决策成立了创新创业教研室，自2016年9月建立以来，教研室非常重视教师培养和教学能力提升。本着相互学习、相互促进、共创发展的目标，至今已举行了18次教研室工作坊活动，重点围绕“创新创业的本质、创新创业教育教什么、创新创业教学法、设计思维、创业教育如何融入专业课程”等专题进行深入讨论和分析，有效的提升了教师对创新创业内核、外延、形式和发展趋势的理解和掌握。此外教研室开展讲课比赛、示范课、公开课等活动，提高青年教师的教学能力。
通过建立教研室工作坊制度，有效整合校内外创新创业资源，快速提升了教研室师资队伍对创新创业教育的理解，也强化教师对教学方法的掌握和提升，有效的支撑了我校创新创业教育的持续开展，形成了独具特色的创新创业教学方法。
设立创新创业研究与实践专项课题，提高任课教师教学改革理论研究与实践能力
为了提升创新创业师资队伍教学改革研究的能力，2016年12月，创新创业学院联合广西人文社会科学发展研究中心专门设立了创新创业研究与实践专项课题。其中《地方高校创新创业教育课程体系优化研究》、《高师院校大学生公益创业教育的行动研究》等12个项目获得立项。项目支持教师开展大学生创新创业的理论与实践研究，已在核心期刊上发表多篇学术论文，参与包括IACMR在内的多个学术会议。目前，2017年的科研立项工作也已启动。
通过与国内知名的教育集团深度合作，打造创新创业师资队伍建设协同培养平台
创新创业学院与国内著名教育集团深度合作，打造师资队伍建设协同培养平台，提升创新创业师资队伍的教学能力与综合素质。与万学创世教育科技有限公司、子谦国际创业教育学院等签订战略合作协议，并建立了子谦国际创业教育学院广西分院。一年多来，分别与万学教育与子谦国际在本校和中国人民大学成功举办了“2016年创新创业教学法高峰论坛暨中国大学创业基础师资培训”、“创新创业大赛指导师资研修班”、“处级干部创新创业专题培训班”，承办了由全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心主办的“全国高校创业教育师资特训班”等培训活动，共计送培师资160人次，提高了创新创业教学水平和指导学生创新创业实践的能力，构建了协同培养创新创业师资队伍平台。
专兼结合建立校内外创新创业导师队伍
创新创业学院不断优化和提升校内外教师队伍，整合优势资源建立创新创业导师库。聘请天使投资人、企业家、创业成功人士、专家等担任兼职教师及学生创新创业导师，形成了一支专兼结合、具有“双师型”素质的创新创业教育教师队伍。截至目前，学校已经聘请了38位国内创新创业教育专家、企业家、投资人为我校创新创业校外导师，包括：北京大学张海霞教授；深圳大学城创意园陈伟标董事长；福州大学创业学院副院长苏世彬博士；万学教育董事长张锐博士；Arduino中国董事陈愈容总经理；香港阳光（远东）有限公司Sonu Vaswani教授等。2018年底，学校将建成100名创新创业导师库，校外专家和导师比例达到70%以上。
以训练营模式开展创新性人才培养，提高教师指导学生创新创业的能力
为了培养大学生创新精神、创业意识和创新创业能力，创新创业学院创新性开展了创新创业训练营活动、3D打印创客训练营、IDT创意训练营等活动。通过老师的悉心指导，从团队建设、商业模式、产品营销、财务管理、企业管理、法律事务和3D打印知识和技术应用、文化创意与设计服务等方面对学生开展系统性创新创业培训，取得了明显成效，学生创新创业能力获得快速提升。第一期创新创业训练营结营毕业82人，二期68名学员在营学习；3D打印训练营结营30人，IDT创意训练营一期结营15人，全部推荐就业，二期扩大到100人在营学习。通过组织教师开展创新创业训练营活动，提高了教师指导学生创新创业的实践能力。 
（年会公布我校获选全国深化创新创业教育改革特色典型经验高校）
（获奖代表上台领奖）
（我校创新创业教研室工作坊）
（我校举行创新创业教师讲课大赛） 
2018-01-07 
16 
创新创业学院 
