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创新创业教研室第三十期工作坊顺利举行|三十而立

2019-03-05       93    

3月3日,创新创业教研室第三十期工作坊——新学期《创新创业基础》2.0备课会在创新创业学院209培训室举行,创新创业学院院长蒙志明、创新创业学院副院长李闰华、教研室主任黄金鑫以及创新创业教研室近30名必修课授课老师参加了本次工作坊。

(工作坊现场)

蒙志明院长首先介绍了今年学院在创新创业教育的重点工作。其次,从课程建设、科研工作、师资团队建设几个方面布置了教研室本学期主要工作安排。一是持续推动“1+X”课程体系建设,提升创新创业类课程群质量;二是持续推动“科学研究,创新创业专项”课题申报工作,提高教师教学研究与实践能力;三是持续开展以创新创业教研室为平台的工作坊活动,树立我校“工作坊”创新创业教育工作品牌;四是持续开展师资培训,以“请进来”和“走出去”结合,提升我校创新创业师资国际化水平。

(蒙志明院长布置重点工作)

接着,教研室教材编写组老师结合我院新出版教材《大学生创新创业基础》,对我校必修课《创新创业基础》进行迭代。老师们悉心准备,不断打磨,以学生为中心进行课程设计,采用互动式体验,案例式等创新教学法对创新创业概论、创新思维训练、创客与创业资源,创业团队与创业机会,商业模式,新创企业成立商业计划书的撰写,创新创业大赛解析这八大板块内容向老师们进行备课导读,并提出对学生学习的具体要求,明确对课程的考核评价指标。给创新创业教研室老师们进行了系统化、规范化的梳理,形成了标准化ppt课件,提供了丰富的教学案例和教学设计,极大的提升了《创新创业基础》课程的授课质量。

(老师们进行备课导读)

备课会长达八小时,教研室老师们全程热情高涨,聚焦课程内容,纷纷就备课中遇到的问题进行了深入的交流和探讨,有效的凝集了集体的智慧,博采众长,从而带动青年教师的迅速成长。

(讨论现场)

据悉,创新创业教研室在成立的两年多时间,重视教师培养和教学能力提升,本着相互学习、相互促进、共创发展的目标,围绕课程内容和课程评价机制进行探索,至今在线上线下共举行了30期工作坊,师资团队的教学水平和能力得到较大提升,同时也大大提高了学生在课堂的学习过程中的积极性,创新精神、创业意识以及创新创业的能力。

(合影留念)

文:罗煜川

图:岑容新、王琨
编辑:朱心怡
责编:黄娜娜


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