2020-05-08 
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为深化高等学校创新创业教育改革，健全创新创业教育课程体系，提升创新创业人才培养水平，4月29日下午，我校创新创业学院举办了第三届创新创业师资教学竞赛。创新创业学院负责人，我校教学专家以及创新创业教研室教师参加了本次竞赛活动。通过激烈的角逐，来自研究生工作部的张亚静老师和设计学院李茵老师荣获一等奖。
本次竞赛由体育学院谢强教授，教育学部高金岭教授、梁燕玲教授，物理科学与技术学院张妙静教授，教师教学发展中心副主任曹霞副研究员，马克思主义学院凌小萍副教授担任评委。
创新创业学院负责人在赛前致辞，并从教师队伍构成、科研立项、师资培训、课程建设、工作坊活动等情况，详细地介绍了创新创业教研室的发展历程。同时，蒙院长表示，希望充分发挥竞赛的示范引领作用，以教学竞赛平台为契机，提升教师们的创新创业师资教学能力和教学水平，鼓励更多的青年教师参与到我校创新创业的教学中，壮大教师队伍。
竞赛内容基于《创新创业基础》必修课的内容知识点，从教学设计、15分钟课堂教学、3-5分钟教学反思三个指标进行考评。7位参赛教师分别就创新思维、创业思维、设计思维、商业模式画布、创业团队等内容进行了现场比拼。老师们匠心独运，从教学内容、教学方式方法、教学理念等方面都做了精心准备，很好的展示了新时代下双创教师卓越的综合素养。
比赛结束后，高金岭教授对本次比赛进行总结点评，他肯定了参赛教师们的充分准备，让比赛既具有比拼的性质也达到了互相学习的效果。针对比赛中的存在问题和老师们未来教学的发展，高教授向青年教师提出了几点建议：一是要准确判断课程性质，明确课程定位，平衡教学设计的目的、任务和节奏；二是在教学过程中，应该实现从知识点的传输转向实践创新，紧扣教学设计；三是以聚焦课堂问题的解决为核心，区别问题性案例和综合性案例，精选教学案例，激发学生热情；四是重视理论知识的延展性、拓展性、提升性，避免在教学设计中让形式取代本质。
创新创业教研室历来重视双创教师团队建设，每年举办教师教学竞赛，以打造“教学+N能力”型的双创师资队伍位着力点，培养了一批专兼结合的创新创业教师，为构建创新创业教育生态体系提供了有力的师资保障。
师资教学竞赛现场
创新创业学院负责人致辞
教师说课现场
合影留念
