知行合一 大学生公益创业教育的思考与行动

5月28号上午，我校何乃柱老师以“知行合一·大学生公益创业教育的思考与行动”为主题，在智慧树平台进行了第三讲大学生公益课分享。

何乃柱老师阐述了公益创业与公益创业教育区别。围绕公益创业的公益性、创新性和市场导向性三大特点深入分析。对于公益创业，要持公益向右，商业向左，义利兼顾，社会影响力和经济价值可持续平衡的观点；对于公益创业教育，要先行后知，知行合一，知而后教的理念培养出具有社会责任感、创新意识和实践能力的领袖。

随后，何乃柱老师围绕“自在”“自为”“自觉”“共创”四个阶段分享了他与大学生公益创业教育的经历，全面剖析了公益创业教育的体系和内涵，通过介绍我校进行公益创业教育的路径，从而高校可以通过主题班会、公益云课堂、专业课等等来进行大学生公益创业教育。

最后，何乃柱老师表示，社会工作教育应从课程实践教学教育，实习教育，毕业论文等方面融入公益创业教育。公益创业教育教师不仅要认识公益创业教育，更要通过实践和科学的认知，做到知行合一，共创更好的大学生公益创业教育体系。

（何乃柱老师做解析）