2021-03-26 
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3月24日，我校2021年创新创业教育工作布置会暨第七届“互联网+”大赛工作推进会在大学生创业园路演大厅召开。校党委常委、副校长林春逸，学工部（处）、校团委、教务处、科技处、社科处/广西文科中心、研工部/研究生院、校友办/基金会管理办相关负责人，各学院（部）分管创新创业教育工作负责人、各学院（部）创新创业教育工作联络员及第六届“互联网+”大赛获奖项目代表参加了会议。会议由创新创业学院负责人主持。
会上，林春逸副校长首先充分肯定了我校2020年创新创业教育工作成绩，同时，他希望保持不用扬鞭自奋蹄的良好精神状态，以“起步就要提速，开局就要争先”的精气神，确保实现学校2021年创新创业工作各项目标和任务。为此，林春逸提出以下几点要求：一是提高站位、明确方向，加强组织领导，凝聚工作合力，加强顶层设计，强化各项保障，深刻认识深化创新创业教育改革重大意义；二是深耕细作、查漏补缺，不断完善支撑性规划和制度，建立健全创新创业教育组织体系，广泛地调动师生校友参与创新创业教育改革的积极性和创造性，积极发挥创新创业平台优势，推进科创融合、产创融合，积极探索校内外双创教育协同育人共融发展的新模式；三是乘势而进、多管齐下，持续在创新创业“金课群”思创融合教育、双创课程思政、助力乡村振兴上打造品牌，把双创课程建设成为我校深化创新创业改革的引擎和名片，积极推进思创融合教育、双创课程思政、“学史力行·乡村振兴创新创业联合行动”；四是有效施策、精准发力，认真抓好第七届“互联网+大赛”的赛事组织工作。教育部今年“互联网+”大赛的要求是要“更全面、更国际、更教育、更创新”地做好大赛的备赛参赛组织工作，即持续在更宽层面、更高层次、更深程度地开展好‘青年红色筑梦之旅’活动”。林春逸希望我校师生高度重视，有效施策，精准发力。把“互联网+”大赛建设成“最大的且最有激情的创新创业课”，把“青年红色筑梦之旅”活动建设成“最有温度的国情思政大课。
创新创业学院负责人重点对我校2020年创新创业教育工作要点进行了介绍。2020年要坚持新发展理念，不断深化创新创业教育改革。以“敢闯会创善为”为核心要素，持续推进“大学生创新创业引领工程”和“思创融合教育质量提升工程”，将创新创业教育融入人才培养全过程，引领学校创新人才培养模式变革。创新创业学院负责人提到，工作要点有两个模块：一是通过“一系统七个构件”，即双创生态系统和教育理念、课程建设、师资队伍、竞赛活动、实践平台、管理制度、资源网络，推动双创教育生态系统的迭代升级，实施双创“金课群”建设计划，持续推进创新创业教学工作坊”品牌“思创融合教育工作室”“双创十大品牌活动”的建设，并力争在双创产学研用一体化行动取得新突破。二是一个引领两个面向，坚持党的引领为根本，深化创新创业教育改革，面向创业带动就业和国际交流合作。积极策划和实施“学史力行·乡村振兴党支部联合创新创业行动”，发挥好党员在乡村振兴、克难攻坚的先锋模范带头作用。另外，加强学生创业指导服务，完善创业资金支持和政策保障体系，健全中国·东盟创新创业教育体系，扩大学校东盟创新创业教育影响力。
创新创业学院相关负责人通过回顾我校历届“互联网+”大赛成绩，着重从文理工科、项目类别、成功经验等数据和因素，系统的分析了我校获奖项目的基本情况。按照时间进度，介绍了第七届“互联网+”大赛的各项工作要求，包括组织报名、大赛指导师资培训、参赛项目训练营、“青年红色筑梦之旅”活动启动及校赛、区赛的具体安排。他强调，各个二级学院（部）要充分认识这次“互联网+”大赛的重要性，明确任务、通力合作，充分调动老师和学生的积极性，积极挖掘项目，鼓励师生共创，提升项目数量的同时保证项目质量。
会议还邀请了双创教育专家，分别对第七届“互联网+”大赛的主题与变化、大赛总体安排作了深入解读。专家从项目来源、选题策略、商业模式的构建及论证、作品文案撰写及优化等方面进行讲解，全面透析了大赛的性质及其要求。不仅提升师生对大赛的认知，也为同学们参赛备赛指明了方向。
林春逸副校长与双创教育专家共同为第六届“互联网+”大赛获奖项目代表颁奖。
